山东亚太森博浆纸有限公司制浆车间内，PL12制浆电气维修员张浩，正巡视控制器线路箱、检查线路板、做好系统维护记录。

2022年毕业于日照职业技术学院亚太森博“订单班”的张浩，在平凡岗位上埋头钻研，练就一身本领，曾在2022年度电气点检技能大赛中取得二等奖，在2023年度电气点检技能大赛上取得一等奖，逐渐从一名普通员工成长为一级电气设备点检员技师。

近年来，日照职业技术学院校充分发挥学校优势，深化校企合作，通过“订单班”人才培养、“实训基地共建”等模式，扩大技能人才供给，以产业需求为导向，实现人才精准输送，助力学生在毕业后能找到一份专业对口的心仪工作。

2013年，山东亚太森博浆纸有限公司与日照职业技术学院启动联合培养“订单班”。学校根据企业用人需求，每学年会安排学生到亚太森博进行现场学习，通过车间实训，让学生熟悉生产过程，从而让学生从企业文化、生产工艺、质量控制、企业安全等方面，对企业有全方位的认知。截至目前，该“订单班”已经成功举办了十三届，累计招生543名学生，毕业后直接进入亚太森博集团工作，真正让学生实现了“免费上大学、毕业即就业”。

一直以来，日照职业技术学院在产教融合过程中，重点围绕日照市优势产业、新兴支柱产业发展状况和人才需求，构建与地方产业发展对接的专业体系，打通专业建设、人才培养、科学研究、社会服务等环节，与企业联合开展现代学徒制试点，共建专业16个、企业冠名订单班71个、共建“集教学实训、产品生产、员工和社会培训、社会技术服务于一体”的高水平产教融合型校内外“教学工厂”11个，构建起适应产教融合的体制机制和高技能人才培养模式。

“只有促进职业教育向产教融合方向发展，学校才有发展动力，才能培养出符合产业和市场需求的技能人才。”全国优秀教师、日照职业技术学院电气自动化教研室主任冷波说，与过去的“现代学徒制班”不同，学校“订单班”借鉴德国职业教育的模式，把课堂学习与工厂实践有机融合了起来，形成了“理论指导实践，实践反作用理论学习”的良性循环，学生不仅能练就扎实的专业技能，理论学习水平也能上一个新台阶，这是深化产教融合，加强校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链同频共振，全面提升高校人才培养能力的新路子、好办法，三方共赢，助力学生成长成才。（光明日报全媒体记者 赵秋丽 李志臣 通讯员 通讯员 吕婷婷 赵苗）